圣诞节将临,与本该有的节日气氛相反的是,纽约州新冠疫情持续上升。
周四(11月17日),纽约市长白思豪(de Blasio)表示,全市的新冠感染率和住院率令人担忧,圣诞节后可能会升级“关闭”,重返疫情高峰时期的全城关闭。
周五,尽管数据再次上升,州长安德鲁·科莫(Andrew Cuomo)仍然试图做出积极的解释,虽然前一天白思豪刚说完可能要封城。
科莫反过来称纽约州再次关闭疫情是“可以避免的”。

州长在奥尔巴尼举行的新闻发布会上说:“政府关门是完全可以避免的。我相信纽约人能够减缓病毒的传播,医院能够控制病毒的增长。”
白思豪说:“我们将继续与州政府合作,他们将做出最终决定,但我认为,基于我们所看到的非常一致的信息,这一决定必须尽快付诸实施。”
“当然,圣诞节之后,整个世界都会处在一个放缓一些的自然时刻。”
纽约州卫生部门本周向所有医院发布了一项新指令,要求他们如果预计医院的容量达到85%,必须提前三周通知。
科莫周五表示,到目前为止,还没有医院触发这一警告。他说:“这是个好消息,因为全州没有一家医院表示,到1月8日他们会达到85%的峰值。”
他补充说:“我相信医院有能力做到这一点。今年春天我们学到了很多东西。”

在科莫和白思豪中间选一个,相信纽约的爸爸妈妈们还是会更愿意选科莫。圣诞节之后如果真的像白思豪所言,重返“封城令”,纽约的爸爸妈妈最怕的大概就是孩子们又得长期待在家里了。在家里大闹天宫都可以忍受,父母们更担心的是一年就这么荒废了。尽管美国的老师们已经黔驴技穷地努力往脸上贴贴纸来吸引孩子们在云课堂上互动,但是……
圣诞节一天天接近,纽约的爸爸妈妈们一天比一天担心:照着现在这个趋势,孩子的学业大概率是要掉下去了。而孩子在将来就可能越来越失去竞争力,还能在圣诞节信心满满地开心玩耍吗?
怎么做才能提高孩子将来的竞争力,让孩子过上自己想要的幸福生活呢?

俗话说:
“学好数理化,走遍天下都不怕”。 现在,不管是国内还是国外的名校,都会更加喜欢
数理思维强的孩子。
因为,
数学思维是搭建现实世界和理论世界的基础,它的作用简直无处不在。
工程、物理、化学、科学等等,几乎所有的数理学科,都要以
数学为基础。
数学的思维方式决定了孩子触类旁通的深度和广度。

国内一线城市的很多妈妈早就开始注意孩子数理思维的启蒙了。
1-2岁都会让孩子玩一些数独类游戏,3-4岁就要开始接受系统的数理思维训练了。
国外的知名私立幼儿园也是早早开始给孩子这样的思维训练。疫情期间,家长会选择网课的上课形式。
火花思维作为网课方面头部品牌,深受国内外家长的喜欢,已经累计了服务了30万用户。 一节课试下来,网课的效果分分钟甩国外的几条街呢!为啥国内的网课效果就是比国外好?

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网课好不好,老师很关键! 在家上网课得有小十个月了,海外的家长们应该也对国外学校网课的质量心知肚明。孩子在家上课,缺乏学习氛围,容易出现注意力涣散、反应速度下降等问题... ...
这时候网课教师的作用就凸显出来了: · 孩子中文水平,能跟上老师讲课吗?
· 1对多的情况下,能否每个孩子都照顾到?
· 老师稳定性怎么样?孩子可不喜欢老师换来换去!
· 对低龄的孩子来说,老师能否调节课堂气氛?
找对好老师,能够解放家长不说,还能大大提高孩子的学习积极性。
火花号称“7重面试关卡,第八次课堂留给孩子”。
经过重重关卡筛选出来的老师,专业素养和上课技能可是没得挑。对一堂30-45分钟的课程,掌控力max!
目前,火花的课程也十分适用于华人家庭。孩子只要听说能力过关,就可以上课。课程里的
动画故事还会涉及一些
词汇,比如水母,螃蟹,贝壳,挺适合孩子拓展中文词汇。

给
海外孩子上课的老师,会根据孩子的
中文水平,调整自己的
语速和表达方式,还会用适合孩子的话来解释题目的意思,所以,
很少会出现孩子上课听不懂的情况。 火花的有3000 全职老师授课,留存率很高。如果老师流动性太大,不利于老师深入了解孩子的水平,孩子也要不断适应新的老师,体验就会差很多。
及时且到位的课堂反馈也很重要。
每堂课上完,系统会生成这节课的详细报告。学习报告里面会详细列出课堂目标、孩子的
课堂表现、行为态度、能力比较、课程能力模型等方面。
这样一来,家长就算不跟着听课,也能对孩子的学习进度和课堂表现了然于心。

国外有时差,排课方便吗? 海外妈妈们比较关心的问题主要有两个:一是排课是不是能排上;另一方面担心时差原因,不小心错过课程。这个其实一点儿也不用担心。
所有的约课都是在微信里和老师完成的,很方便。课程开课前,课程顾问会提前一个小时提醒家长准备好上课设备。以后的每次上课,都会有班主任提醒孩子上课。
关于排课和上课还有很多贴心的小细节: · 课程课选择的时间段很多,班级相对固定;
· 可以请假,病假不占用请假名额,比较人性化;
· 有丰富的教具可以邮寄到家里,配合教学效果加倍。

相比孩子的网课学习效果,家长对孩子的精神状态更加关注。
无法出门运动,没有社交活动,这些都会给孩子带来不小的心理压力。 所以,很多家长非常喜欢这种
小班课的方式,这样孩子有更多的机会跟同龄的孩子交流,同时锻炼他们用
中文表达的能力,用更具逻辑性和严密性的方法来组织语言。

在海外定居的妈妈都深有感触,孩子平时说中文的场景真是太少了。 基本上也就是在家和父母说说中文,话题就只限于吃喝拉撒,各种简单的词汇和简单的语法,长此以往孩子的中文就无可救药地退化了!
在火花思维和几个讲中文的孩子一起上课,不仅能学到
很多抽象词汇,专有名词等高级词汇,还能和老师和小学伴们一起用中文交流,大大拓展了中文的对话场景。
小学员大晟学习几个月已经可以用中文流利地讲题了
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孩子年纪小,怎么能坐得住? 这几个月来,一直和孩子网课作斗争的妈妈们可再熟悉不过了,一个好的上课系统到底多重要!之前就有美国的小杨老师吐槽过自己学校网课系统的各种不便:
"我在上直播课的时候,和学生视频是A应用,监看学生电脑屏幕是B应用,在屏幕画图是C应用,讲解课件是DEFG应用......一个个同时研究使用起来真的好累..."
火花思维直播平台就把以上全部功能结合到了一起,功能强大,操作简单,简直是老师和妈妈们的救星。因为火花产品研发团队是来自于腾讯微软等技术大咖,团队研发的呀。真是深藏功与名。
火花课堂中,老师会通过
教具引导,让小朋友自己动手
体验趣味游戏,充分把数学融入到
实际生活场景中,在玩中思考,启发孩子的想象力、创造力,同时加强知识点的记忆。

针对海外家长最关心的“
screen time”问题,火花目前全新升级的课件还
设置有“护眼”模式,可以有效减少屏幕发出有害的蓝光,色调柔和,画质细腻,缓解用眼疲劳,保护孩子的视力健康。

方方面面的考虑都以以孩子为中心,比家长还周到!
级别那么多,孩子学到啥? 海外相同年纪的孩子,出于家庭教育和幼儿园环境的差异,可能基础差别很大。
关于定级,年龄不是划分级别的唯一标准,一定要
难度合适才行。
试听课之中,授课老师给孩子做一个全面测评,选择真正适合孩子的级别。
课程梯度分的比较细致,针对3-10岁的孩子设计了系统的课程体系。每个级别都包含
五大课程主题,融入了
20种思维方法的学习:
1 数感运用:差数、最值、推算、速算技巧、数字谜题、数阵、数论、方程等等。
2 图形空间:平面图形、立体图形、三视图、方位、拼图、对称、旋转、图形变换、图形度量等等。
3 逻辑关系:包括分类、对应、比较、代换推理、类比推理、数字推理、图形推理、故事推 理、 排列组合等等。
4 生活应用:各种场景的应用,如运输、行程、搭建、工程、和差倍分、经济、浓度、统筹 与 最优化等。
5 益智游戏:迷宫、聪明格、门萨、数独、世界谜题锦标赛项目(数墙、数桥、数回、数壹等)、 古典益智项目(汉诺塔、华容道、连环)、博弈游戏等。 所有的课程里面都会出现三只小动物:三角兔,圆圆鼠和方块猴,养成式、陪伴式学习,让孩子更有沉浸感。

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